为进一步加强学校校园文化建设，营造浓厚的班级文化氛围，增强学生的责任心和集体荣誉感，12月21日，黄金山第六小学开展了一场别开生面的班级文化评比活动。通过评比，让同学们更加了解并认同自己所属班级的独特魅力和文化特色。

此次展评主要从环境卫生、室外展牌、班级文化墙、学生学习习惯、课堂习惯等几方面进行。活动前期，各班级积极响应，班主任带领本班学生出谋划策、精心布置，班级文化建设精彩纷呈，内容设计丰富新颖。

在室内外展牌环节，每个班级教室门口都张贴着个性化突出的班级名片，如学生风采、班主任寄语以及中队口号等，班务栏中呈现“四表”上墙。班级名片不仅加深了同学们对其他班级的了解，也积极促进了班级之间的交流与合作，激发了同学们对班级文化的热爱和认同。班级文化墙的布置，既有学生日常学习生活的精彩瞬间，又有学生各种作品的展示，记录着学生成长的足迹。每间教室都固定有年级统一概念文化主题、文化背景，每个年级各成体系，每个班级各有风格，形成了令人耳目一新又不失整体性的班级文化。

班级文化是班级的灵魂和核心竞争力，不仅能够凝聚同学们的力量，还能够塑造班级的形象和品牌。该校通过班级文化评比活动，不仅展示了每个班级的独特魅力，也彰显了同学们对班级文化的认同和热爱。班级文化评比活动不仅是一次展示和交流的机会，更是一次班级凝聚力和团队合作精神的锻炼和提升。

通讯员  陈叶

责任编辑  梅晓萍