还地桥镇小学:课后服务助“双减” 家校合作促成长

9月26日,还地桥镇小学开展了以“家校携手,共育未来”为主题的校园开放日活动,展示该校在落实“双减”、丰富第二课堂、促进家校合作方面的成就。来自大冶市教育局及该市各学校代表、家长300余人参加了活动。

当天,与会家长、教师深入该校75个班级随堂听课,观摩语文、数学、英语、音体美劳等11个科目的的课堂教学。该校所有科目都全面落实以“30+10”为基本结构的“三一课堂”高效课堂模式,旨在从课堂上落实“双减”。“30+10”即30分钟落实学生自主学习、学生质疑、教师解答,10分钟让学生在课堂中完成作业、教师了解学情、个别辅导。据悉,这一教学模式可以反映课程价值,把过重的课业负担减下来,实现书包不出校、作业不出校的“两个不出门”目标。

为了发掘优质的教育资源,提升家庭教育水平,创新学校管理模式,搭建家校合作平台,实现学校、家庭、社会三位一体的育人体系,开放日当天,该校举行了2023届家长委员会授牌仪式和家校论坛,选举15人组成了还地桥镇小学家长理事会。

在交流家教经验中,三位家长自告奋勇地分享了家庭教育经验,倡导家长多陪伴、多鼓励,做好孩子的榜样,培养良好的阅读习惯,开阔孩子的视野等家教做法。

除了正常文化教学,该校针对学生个性特征和家长需求,开设了凸显“3+X”特色的第二课堂。目前,已开设有沙画、书法、篮球、足球、孔门拳、阅读等近30个课外兴趣社团,丰富学生校园生活。该校社团活动曾得到了上级的充分肯定,被大冶市评为课后服务示范校。

据悉,“体教融合”是该校第二课堂的重要组织形式,也是落实“双减”政策的重要载体。为了激发学生参与社团活动的意识和兴趣,该校结合实际制定了艺术和体育发展规划,开辟出了“一级一品”形式,即第二课堂社团活动实行每个年级一个特色。围绕艺术、体育中心,秉承“双减”这个中心,真正让学校成为孩子们成长的校园、乐园。

开放日当天的展演中,六年级的“神采飞扬”,展示了学生的活泼好动、热情洋溢的精神风貌;五年级的“童心向党”通过手势舞与唱、跳结合,让学生达到了健体、教育的目的;二年级的篮球操,将体育与艺术完美结合在一起,实现了体教融合特征……参加开放日活动的学生家长、与会教师随意进入不同年级展演地点,欣赏到孩子们天真、快乐的表演,也看到了孩子参与文艺、体育活动的乐趣。

通讯员  黄汉章  郑卫东

责任编辑  梅晓萍