“美”到底是什么？“梦想”又是什么？对于许多缺少关爱的贫困留守儿童而言，这是“谜”一样的问题。如何利用飞速发展的科技帮助到这些孩子们？在湖北省黄石市阳新县龙港下垞小学，有这样一群孩子们：他们大多数父母都不在身边，他们难以说出自己的梦想，他们觉得“艺术”是只存在于书本上的一个词……
10月17日，我国第6个扶贫日这天，由中华少年儿童慈善救助基金会、民建湖北省委会指导，黄石市委统战部、民建黄石市委会、黄石市扶贫办、斗鱼直播与武汉市青山区益心社会工作服务中心共同主办的“公益直播课 支教留守娃”扶智大行动活动就在阳新龙港下垞小学举行。湖北省民建会员单位武汉市青山区益心社会工作服务中心联合斗鱼直播，运用其直播特色和强项出发，公益社会组织联合互联网企业资源，尝试通过“直播+”为留守儿童开启知识和梦想的大门。
活动为孩子们带来了艺术直播课堂，希望他们可以透过直播窥见艺术之美，开阔他们的眼界，激发他们逐梦的激情。直播课之前，“公益直播课 支教留守娃”项目组还为龙港下垞小学贫困留守儿童捐赠暖冬衣物一批价值78870元。
“直播+扶智”技术助力教育资源均衡化
少年强，则国强，少年志，则国志。脱贫路上，唯有教育先行才能让孩子们拥有闪光的明天。谈到“扶智”，大部分人会想到资金扶持和文具捐赠，而“公益直播课 支教留守娃”项目组另辟蹊径，选择以“直播”助力教育扶贫。
如今许多乡村学校的硬件设施日趋完善，但优质的专业课程和师资力量仍然较为缺乏，尤其是在美术、音乐等领域。而公益直播课堂，借助直播技术，用一根网线，就把优质的艺术师资送到了乡村学校的课堂上。
特别是本次直播的黄石市阳新县龙港下垞小学，都是留守儿童比例非常高的学校。在直播中，当主播问起孩子们“你喜欢什么样的艺术课？”“你有什么梦想？”的时候，这里的孩子们都一言不发，更没有明确的人生梦想。
而经过艺术直播课，孩子们的改变正在悄然发生——它为留守儿童们开拓了课堂教学的新模式，提升知识的深度和广度的同时，也提升了孩子们学习的兴趣度。更重要的是，它在孩子们心中种下了梦想的种子，让孩子们的认知中逐渐有了“梦想”的概念并为之不断憧憬和努力。
“我喜欢这样的艺术课，感谢叔叔阿姨给我带来这样的礼物。我将来也要像老师一样教大家画画。”一位三年级的同学在课后这样表示说。
“直播+公益”向全网传递正能量
直播，不仅让农村的留守娃看到了外面的世界，世界也从直播里看到了过去不曾看到的地方。为了鼓励更多人关注留守儿童，斗鱼“主播公益团”的主播“TD丶正直博”和“Dy花老湿”也来到了直播课堂对活动进行全程直播，仅17号这一天，就有超过997.36万网友关注到了这次的公益活动。
直播过程中不断用网友送出公益礼物
同时，两位主播的直播间还上线了一款价值1元钱的“梦想小鲨鱼”虚拟礼物，供网友进行刷礼物以支持公益活动，让网友不止于围观，而是真正参与到公益活动中来。活动期间，“梦想小鲨鱼”礼物赠送不断，“正能量直播加油”“大家一起献爱心！”许多网友在弹幕中说道。
“直播+心理”结合，填补公益类直播空白
在课堂之外，“公益直播课 支教留守娃”扶智大行动还建立了家访环节，请来了来自知音心理的专业心理咨询师凯丽老师到留守儿童家中，与留守儿童进行一对一辅导，深度剖析留守儿童心理问题，提高社会各界对于留守儿童心理健康领域的关注。
一位留守儿童的妈妈生了重病，当主播问她有什么梦想时，她说：“我没有，梦想都是实现不了的。”但在心理专家一步步的疏导下，孩子与家长互相敞开了心门，紧紧相拥并做出了“妈妈每天要大声笑”的约定。
据悉，“公益直播课 支教留守娃”扶智大行动还将在龙港下垞小学实施“童心乐捐 书送希望”项目和捐建音乐教室项目。
