上潘小学是一所地道的村小，坐落于白沙镇七峰山下。为了缩小城乡差距，让农村的孩子享受更好的教育，该校领导班子认识到走教育信息化之路是改变现状的唯一途径，是促进教育均衡发展的最佳选择。从2004年起，上潘小学乘“农远”工程东风，于2009年就实现了“班班通”。这些成绩的取得，离不开潘松树的辛勤付出。长期从事小学教育工作的潘松树,从教二十几年来,爱岗敬业,勇于创新,为上潘小学的发展作出了突出贡献，在教育信息技术方面有一定专长,是阳新县教育信息化建设工作的杰出代表。

他是一位好老师校长

这么多年来，潘松树从不偷懒，勤勉好学，几乎把所有的空闲时间都用来学习信息技术了，长期与电脑、书籍相伴,不断拓宽自己的知识面,并勤于动手,学以致用。因为自学,他常三餐误点,通宵达旦。在省级课件大赛中,他有6件多媒体课件获省级一、二等奖,分别是《垂线》、《第一场雪》、《荷花》、《My Family》、《我爱我的小动物》和《空中英语课堂》,有30余件多媒体课件作品获县市级一、二等奖,他主讲的4节课公开课曾获县级一、二等奖,2007年起曾多次获得阳新县“优秀教师”、“模范教师”称号,2008年曾被聘为阳新县“小学教师培训指导老师”,2011年应邀加入黄石市数学教育学会协会,2015年应邀加入了黄石市“吴静名师工作室”,2016年5月荣获“伊利方舟工程”安全生态校最佳方案奖，2018年9月被评为黄石市“乡村最美教师”。

在10多年班主任工作中,潘松树善于启发学生心智,注重学生全面发展,所带班级总是充满着民主的、和谐的、向上的气息。他勤于开展班级活动,充分满足学生表现欲，增强学生集体荣誉感。他遵循“动之以情,晓之以理”的育人原则,融洽师生关系,正所谓“亲其师,信其道”。担任班主任期间,他曾多次被学校评为“优秀班主任”、“先进教师”等荣誉称号。

他更是一个好校长

潘松树高度关注留守儿童的身心健康。自2010年担任上潘小学校长以来,他组织开展了“体艺2+1兴趣小组”活动。

万事开头难。他不怕，耐心动员，不断调整方案。当学生在活动中取得了成绩,尝到了甜头,孩子们认可了。当家长看到了学生的才艺与进步,家长认可了。老师们也认识到了“第二课堂”服务于课堂教学。

2014年5月,“乡村学校少年宫”落户上潘小学,全校师生欢欣鼓舞；2015年元旦前夕,首届“校园文化节暨少年宫成果展示”活动盛大开幕,受到了社会各界的高度关注与大力支持；2016年9月，他个人被评为黄石市第五届“道德模范”。

不仅如此，他还致力学校发展,开创信息化之路。任职校长以来,他克服万难在全县率先实现了“班班通”,利用远程教育设备进行教学活动的老师达到100%。目前,上潘小学立足网络环境,整合优质资源,突出网络应用,已把QQ群、论坛、桌面办公窗口与日常办公有机融合,组建了一个高效、实用的办公自动化环境。他勤于思考,勇于创新,着力于资源建设与网络应用,利用信息技术解决管理中“难、繁、杂”问题,依托信息化技术,让复杂事情简单化,不但让各项管理更专业,还让诸多不可能变为了可能。为此，他们进行了一系列的新尝试,如让老教师也能兼职,让大量优质资源为我所用，让信息化为农村英语教学助力，让农村教师网络办公也简单，让学校论坛成为全校师生的精神大餐,让信息化助力少年宫辅导，让一些依托信息技术的管理设备和管理模式正逐步应用于上潘小学日常管理工作中……他用自己的睿智撑起了这所村小的一片蓝天。

他还是一个传递者

农村小学教育信息化发展是一个艰难的过程，但他一步一个脚印地走过来了。他一直努力着让优质资源全民共享,让成功经验广泛交流。因此，他在白沙镇还需肩负着帮扶和引领作用,为兄弟学校义务培训,深入辅导，技术帮扶,为白沙镇农村中小学教育信息化工作的良性发展提供源源不断的动力。

“既为人师,即需奉献,不管将来的社会如何发展,无论教育如何改革,我的教育之心,永不变色。”潘松树说，在今后的工作里，他将继续开展校本培训，缓解信息化的供需矛盾，继续发扬创新精神，提高应用深度，继续扩大辐射范围，让优质资源全民共享，让成功经验广泛交流，同时在区域间还需肩负帮扶和引领作用，为白沙镇农村中小学教育信息化工作的良性发展提供源源不断的动力。

来源：今日阳新